【令和6年2月現在の空き状況】

現在、令和7年3月までのすべての曜日において、利用定員が埋まっている状態です。キャンセル待ちをご希望下さる方は、一度、利用体験(約2時間)にお越し下さい。なお、体験や発達相談などは随時受け付けております。

「みらいキッズ塾」は発達障がいや軽度知的障がいのお子様の発達を促す『運動・学習・ＳＳＴ(社会性の学習)プログラム』を提供する療育教室です。元来、教育は｢体育｣「知育」｢徳育｣の三育がつながった教育が理想とされており、「みらいキッズ塾」でも三育をバランスよく取り入れることにより、将来、子どもたちが自分らしく輝き、社会で活躍できるためのインクルーシブな総合教育を目指しています。

子どもたちが黒板の文字をノートに書き写す際は「①自分の姿勢を保つ（姿勢保持）②左手でノートを押さえる（協調運動）③視線を移動させる（眼球運動）④文字の形を認識する（視覚認知）⑤文字を理解する（思考）⑥文字を記憶する（記憶）⑦右手で書く（微細運動）」というように様々な機能が使われています。これらの機能のどこに課題があるかを見極め、適切な療育を実践することが大切です。

みらいキッズ塾は学習と運動を連動させることで、より的確に個々の課題を見つけ、適切な療育を提供できるように努めております。

発達障がいがある子どもたちは、自らＳＯＳを発信することはほとんどありません。例えば、書き写すことに苦手さがある子どもの場合、その子が自分は何らかのハンディがあって周りのみんなより、書き写すことが苦手だという認識はありません。逆に周囲の大人から「やる気がない」「行動が遅い」などという心無い言葉をかけられ、自分はダメな人間だと思ってしまう子も少なくありません。このような状態になれば、ますます子ども自らＳＯＳを発信することはなくなります。

上手く書き写すことができなくてイライラしている子、書き写すのが極端に遅い子は助けを必要としている子たちです。その声に出さないＳＯＳに気づくことが特別支援教育のスタートです。

「みらいキッズ塾」では、児童の発達段階を見極め、指導する際は現段階でできることを、少しずつ、丁寧に伝え、そして、待ちます。信頼して待ちます。そうすると少しずつ変化が見えてきます。

　学習・・・みらいキッズ塾には特別支援教育支援員、日本LD学会会員資格を有する学習支援員、教員資格者、通級指導教室指導員など学習障害（ＬＤ）の指導を専門とするスタッフがいます。

発達障がいが原因で学習に凸凹が生じているお子様には早い段階での適切な学習支援を強くお勧め致します。お子様が勉強を嫌いになる前にお子様の特性に配慮した方法で学べることがぜひとも必要だと考えております。

　運動・・・発達障がいのお子様の中には発達性協調運動症のお子様が多いです。その為に力の加減や距離感がわかりにくかったり、細かな作業が苦手だったり、じっと座っていることや姿勢の維持が苦手だったりします。また、感覚の統合不全や原始反射の残存などの傾向がみられる場合は情緒不安やこだわり、感覚の過敏、鈍感など様々な身体機能に不利益な症状が出ています。

みらいキッズ塾では医療国家資格を持ったプロスポーツトレーナによる身体機能の発達を促す専門的な運動療育を行っております。また専門講師によるダンス教室や武道(柔道)教室もあります。

ソーシャルスキルトレーニング（ＳＳＴ）・・・今まで学んだ多くの知識を実生活に役立たせる技能がソーシャルスキルです。発達障がい当事者の就労の継続がうまくいかない理由の８割以上がソーシャルスキルの問題です。みらいキッズ塾では運動にて身体機能を育み、学習にて知識と思考力を育み、そして、それらを用いて子供たち自身が豊かになるためにソーシャルスキルトレーニングを行います。

基礎編では挨拶や返事、丁寧なお願いの仕方など会話の基礎を学びます。応用編では他者の視点からの状況認知などをディスカッション形式にてより実践的にソーシャルスキルトレーニングを行います。自分の気持ちをうまく伝えるだけではなく、相手も自分もハッピーになる交渉ができるように学びを深めます。

創作・・・子どもならではの素晴らしい感性を刺激し、想像力を育みます。また、その想像力をどのように活かし表現していくかも考えます。低学年のお子様には日常的に絵本の読み聞かせや折り紙、知育玩具として有名なラキューブロック、各種アナログゲーム、各種クラフト、描画などを通じて認知力や協調運動を楽しみながら高めています。また、カードゲームやボードゲームではルールやマナー、かけ引きと計画性を学びます。 

先ずは無料体験のご予約をお願いいたします　☎０７２‐３４０‐０１７４